BM, İsrail’in Ekim 2023’te başlattığı saldırılar sonucunda Gazze Şeridi’nde yerinden edilmiş Filistinlilere ait 200 okulun kapatıldığını ve bu okulların sığınak olarak kullanıldığını açıkladı. BM’nin Yakın Doğu’daki Filistinli Mültecilere Yardım ve Bayındırlık Ajansı (UNRWA) tarafından yapılan açıklamaya göre, kapatılan okulların bazılarında çocukların eğitimlerine devam edebilmeleri için sosyal faaliyetler ve psikososyal destek programları düzenleniyor.
Gazze’de yaşanan saldırılar nedeniyle son bir yılda 200 okulun kapatıldığı bilgisi, UNRWA’nın X hesabından yapılan açıklamada paylaşıldı. Bu okulların yerinden edilmiş Filistinliler tarafından sığınak olarak kullanılması, bölgedeki eğitim sisteminde ciddi bir sorun oluşturuyor. BM’nin bu duruma yönelik adımlar atarak, çocukların eğitim hakkını korumaya çalıştığı belirtiliyor.
UNRWA ekiplerinin kapatılan okullarda yürüttüğü sosyal faaliyetler ve psikososyal destek programlarının, binlerce çocuğun eğitim hayatlarına devam edebilmesine yardımcı olduğu ifade ediliyor. BM’nin Gazze’deki eğitim sisteminin krizle karşı karşıya olduğunu fark ederek bu tür destek programları düzenlemesi, bölgedeki insanların yaşadığı zorluklara bir nebze de olsa çözüm oluşturabileceği düşünülüyor.
İsrail’in Gazze’ye yönelik saldırılarının 2023’ten bu yana devam ettiği ve bu dönemde bölgedeki okul sayısının azalması, yerinden edilmiş Filistinlilerin yaşadığı travmayı derinleştirebileceği endişesi de dile getiriliyor. UNRWA’nın yaptığı açıklamada, bu okulların kapatılmasının çocukların eğitim haklarına zarar verdiği vurgulanarak, uluslararası toplumun bu konuya duyarlı olması gerektiği belirtiliyor.
BM’nin, Gazze’deki eğitim krizine çözüm bulmak için ve çocukların eğitim haklarını korumak için yürüttüğü çalışmaların önemine vurgu yapılıyor. Son olarak, UNRWA’nın bu tür destek programlarının devam edeceği ve Gazze’deki eğitim sisteminin iyileştirilmesi için çaba harcayacağı bilgisi paylaşılıyor. Bu tür çalışmaların, Gazze’deki çocukların geleceği açısından önemli bir adım olduğu ifade ediliyor.
