Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü, Millî Eğitim Bakanlığı’nın “Okul Dışı Öğrenme Ortamları” projesini temel alarak hayata geçirdiği “Bir Şehir Bin Derslik Bursa” projesini anlamlı bir programla tanıttı.

BURSA (İGFA) – Muradiye El Yazmaları Müzesi’nin tarihi atmosferinde düzenlenen etkinliğe; Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Dr. Ömer Faruk Yelkenci, MEB Temel Eğitim Genel Müdürü Ebubekir Sıddık Savaşçı, Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer, Bursa İl Kültür ve Turizm Müdürü Dr. Kamil Özer, eğitim yöneticileri, öğretmenler ve öğrenciler katılım gösterdi.

Programda, Millî Eğitim Bakanlığı’nın “Okul Dışı Öğrenme Ortamları” perspektifi doğrultusunda geliştirilen projenin kapsamı ve hedefleri katılımcılarla paylaşıldı. Bursa’nın köklü tarihinin, zengin kültürel mirasının ve doğal güzelliklerinin, öğrencilerin öğrenme süreçlerine entegre edilmesi sağlanarak eğitim deneyiminin zenginleştirilmesi hedefleniyor.

Tanıtım boyunca yapılan sunumlarda, proje çerçevesinde Bursa genelinde belirlenen 110 öğrenme mekânının dijital platforma entegre edildiği ve yeni mekanların entegrasyon sürecinin devam edeceği bilgisi verildi. Öğrencilerin tarihî yapılar, müzeler ve doğal alanlar aracılığıyla yerinde ve deneyimleyerek öğrenmeleri teşvik ediliyor.

MEB Yardımcısı Dr. Ömer Faruk Yelkenci, konuşmasında okul dışı öğrenme ortamlarının önemine vurgu yaptı. Eğitimin yalnızca dersliklerle sınırlı olmaması gerektiğini belirten Yelkenci, öğrencilerin farklı alanlarda kendilerini geliştirebilecekleri bir öğrenme ekosistemine ihtiyaç duyduğunu ifade etti. Yurt dışındaki gözlemlerinden örnekler veren Yelkenci, gelişmiş eğitim sistemlerinde öğrencilerin okul dışında sanat, spor ve kültür faaliyetlerine aktif katılımının desteklendiğini belirterek, “Bütüncül bir eğitimden söz ediyorsak, bu imkânları sistemli ve erişilebilir hale getirmek zorundayız.” şeklinde konuştu.

Proje kapsamında Türkiye genelinde binlerce okul dışı öğrenme alanının tanımlandığını ifade eden Yelkenci, bu alanların “kimlik kartları” ile standart bir öğrenme rehberine dönüştürüldüğünü belirtti. Böylece öğrencilerin ziyaret ettikleri mekânlarda nelere dikkat edecekleri ve hangi kazanımları elde edecekleri sistematik bir şekilde öğrenmeleri sağlanıyor.

Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer, eğitim faaliyetlerinin yalnızca okul ortamıyla sınırlı olmadığını vurgulayarak, şehrin tüm değerlerini eğitimle birleştirdiklerini ifade etti. Çokgezer, Bursa’nın tarihi ve kültürel birikiminin öğrenciler tarafından yerinde deneyimlenmesinin kalıcı öğrenmeyi güçlendireceğini belirtti. Proje ile birlikte öğrenciler; camilerden çeşmelere, müzelerden doğal alanlara kadar birçok mekânda sanat, tarih ve kültürü yerinde gözlemleyerek öğrenme fırsatı bulacaklar. Teorik bilgi, günlük yaşamla entegrasyon sağlayarak daha kalıcı hale getirilecektir.

Program, katılımcıların Muradiye El Yazmaları Müzesi’ni gezmesi ve hatıra fotoğrafı çekimi ile sona erdi.