Çanakkale 18 Mart Üniversitesi’nin öğretim üyesi alım ilanında dikkat çeken bir detay ortaya çıktı. İlanda, altı ay önce Sağlık Bilimleri Fakültesi’ne dekan olarak atanan Cüneyt Akı’nın eşi Özlem Akı’nın isim ve çalışmaları belirtilerek, eleştirilerin odağı haline geldi. Özlem Akı, “Dijitalleşme süreci açısından Türkiye’de üst kademe kamu yöneticilerini yetiştirme politikaları” isimli tez çalışmasıyla 2023 yılında yüksek lisansını tamamlamıştı. Ancak ilanda, üniversiteye alınacak öğretim üyelerinden, bu konu üzerinde çalışmalar yapmış olmaları şartı arandığı ifade edilmesi, şüphelerin fitilini ateşlemiştir.

İlandaki şartlarla Dekan Cüneyt Akı’nın eşinin tez başlığı arasında birebir örtüşme olduğu görüldü. Özellikle bu durum, kamuoyunda “kendi eşini eleman alıyor” yorumlarına sebep oldu. Cüneyt Akı’nın, 26 Temmuz 2024 tarihinde dekanlık görevine atanmasının ardından bu tür bir şartın eklenmesi, adeta ‘aile saadeti’nin korunması amacıyla düzenlenmiş gibi algılandı. Kendisinin eşinin uzmanlık alanıyla ilgili bir şart talep edilmesi, ciddi etik sorunları gündeme getirdi.

Aile saadeti bozulmasın

30 Kasım tarihinde Resmi Gazete’de yayınlanan ilanda, Çanakkale 18 Mart Üniversitesi’nin toplamda 2 öğretim elemanı ve 17 öğretim üyesi alacağı duyuruldu. Ancak ilandaki şartların ‘kişiye özel’ olduğu yönündeki tartışmalar, kısa sürede alevlenmeye başladı. Bu durum, kamu kurumlarında benzeri uygulamaların ne kadar yaygın olduğuna dair sorgulamaları yeniden gündeme taşıdı.

Çanakkale 18 Mart Üniversitesi’nin öğretim üyesi alım ilanında özelleşmiş şartların yer alması, yükseköğretim kurumlarının; liyakat, adalet ve şeffaflık ilkelerinin sorgulanmasına neden oldu. Toplumda bu tür durumların yaygınlaşması, üniversitelerin akademik itibarını zedeleme riski taşırken, öğretim üyeliği gibi önemli pozisyonların bu şekilde değerlendirilmesi, ciddi anlamda tartışmalara yol açtı. Özellikle üniversitelerin, araştırma ve akademik çalışmalarına dikkat çekerek, programlarında bağımsız bir araştırma anlayışını teşvik etmeleri gerektiği vurgulanıyor.

Sonuç olarak, Çanakkale 18 Mart Üniversitesi’nde yaşanan bu olay, yükseköğretim sisteminde şeffaflık, adalet ve tarafsızlık gibi ilkelerin ne kadar önemli olduğunu bir kez daha gözler önüne serdi. Eğitim kurumlarının, kendilerine yakışacak şekilde, her türlü etikinden feragat etmeden, liyakat esasına dayalı bir sistemle işleyişlerini sürdürebilmelerinin önemine dikkat çekiliyor.