İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen “İzmir Öğretmen Akademileri” programı çerçevesinde düzenlenen “Edebiyat Akademisi”, İzmir Cumhuriyet Müzesi’nde edebiyat ile sanatı bir araya getiren anlamlı bir etkinlik gerçekleştirdi.

İZMİR (İGFA) – Etkinliğe, Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü’nden Doç. Dr. Eylem Ezgi Ahıskalı, İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü İzmir Öğretmen Akademileri Koordinatörleri ve çok sayıda öğretmen katılım gösterdi.

Etkinlikte, Doç. Dr. Eylem Ezgi Ahıskalı’nın liderliğinde Türkçe ve Türk dili ve edebiyatı derslerinde öğretmenlerin faydalanabileceği kazanımlara yönelik atölye çalışmaları yapıldı. Bu çalışmalar, farklı sınıf düzeylerine uyarlanabilecek şekilde tasarlandı.

Edebi ve sanatsal unsurların yaratıcı drama yöntemiyle bir araya getirilmesi, öğrencilerin konuları beden, ses ve duygularla deneyimlemesini sağlamayı hedefleyen çeşitli aktiviteler gerçekleştirildi.

KAVRAMSAL BİLGİLERİ SOMUT YAŞANTILARA DÖNÜŞTÜRÜYORUZ

Dil ve edebiyat öğretiminde edebi ve sanatsal uyaranların kullanılmasının öğrencilerin dört temel dil becerisini geliştirmedeki önemi üzerinde duran Ahıskalı, bu uyaranların öğrencilerin zihinsel anlam kurmada imge, duygu ve sembolleri yorumlayarak dilin çok katmanlı yapısını deneyimlemelerine ve estetik bir bakış açısı kazanmalarına yardımcı olduğunu belirtti.

Somut yaşantılara dönüşen kavramsal bilgilerin öğrenmeyi kalıcı hale getirdiğini vurgulayan Ahıskalı, “Öğrenciler, bir olaya ya da olguya ilişkin farklı bakış açılarını canlandırır. Böylece onların yaratıcı düşünme, eleştirel düşünme, problem çözme ve empati kurma gibi bilişsel ve duygusal becerileri desteklenmiş olur. Dil becerilerinin çok yönlü gelişimini destekleyen edebi ve sanatsal uyaranlar, teknolojik araçlarla birleştirildiğinde öğrencilerin dikkatini çeken, etkili ve eğitici araçlara dönüşür. Bu nedenle, gerçekleştirilen atölye çalışmasında kullanılan yöntemler, çağdaş Türkçe ve edebiyat öğretimi yaklaşımlarının neredeyse tamamında temel öğretim stratejisi olarak kullanılabilir. Eğitimciler için, farklı edebi ve sanatsal uyaranların sınıfa taşınması son derece önemlidir.” ifadelerini kullandı.

Etkinlik, belge takdimi ve toplu fotoğraf çekimi ile sona erdi.