ANKARA (İGFA) – Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) çerçevesinde tanımlanan “okuryazarlık becerileri” arasında finansal okuryazarlık, önemli bir yer tutuyor.

Öğrencilerin bilinçli bireyler olarak yetişmelerine önemli katkı sağlayan finansal okuryazarlık, beceri temelli ve bütüncül bir öğrenme yaklaşımının parçası olarak değerlendiriliyor.

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), TYMM ile uyumlu bir şekilde öğrencilere Eğitim Bilişim Ağı (EBA) ve EBA Akademi platformları aracılığıyla içerikler hazırlarken, öğretmenler ve yöneticilere yönelik ise Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) üzerinden kaynaklar sunuyor. Bu çalışmalara Sermaye Piyasası Kurulu ile yapılan iş birliği de dahil edilerek, öğrencilerin finansal okuryazarlık düzeylerinin artırılması hedefleniyor. Bu kapsamda, yarın temel eğitim ve ortaöğretim düzeyindeki tüm okullarda ilk ders saati, “finansal okuryazarlık dersi” olarak işlenecek.

Öğretmenlerin branşlarına bakılmaksızın, ilkokul, ortaokul ve lise seviyeleri için hazırlanan ders planları ve materyalleri EBA üzerinden erişime açıldı.

YASA DIŞI BAHİS VE SANAL KUMARA KARŞI FARKINDALIK OLUŞTURULACAK

Finansal okuryazarlık dersi, öğrencilere dijital dünyanın finansal risklerine karşı bir farkındalık kazandırmayı amaçlıyor. Bu derste, teknoloji ve dijital platformların hayatı kolaylaştırdığına, ancak aynı zamanda kötü niyetli kişiler için yeni dolandırıcılık yöntemleri geliştirdiğine dikkat çekilecek.

Yasa dışı bahis ve sanal kumar gibi tehlikeler hakkında bilgilendirme yapılacak olan derste, ayrıca bütçe planlama ve kaynakların etkin kullanımı gibi konular da ele alınacak. Finansal okuryazarlık dersi ile öğrencilerin, teknolojinin ve dijital platformların günlük yaşamda ve finansal işlemlerdeki rolünü anlamaları için rehberlik sağlanması amaçlanıyor.