Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İmam Hatip modelinin dünya genelinde eşine rastlanmadığını vurgulayarak, “Dünyada İmam Hatip tarzında bir eğitim modeli yok. Bunu neden bir marka haline getirmiyoruz? Hem pozitif hem dini eğitim vermek isteyen ülkelerle bu modeli paylaşabileceğimizi düşünüyorum” ifadelerini kullandı.

Gaziantep’te bir dizi ziyaret gerçekleştiren Bakan Tekin, ÖNDER’in 22. İmam Hatipliler Kurultayı’na katıldı. Yeni eğitim öğretim yılına dair bilgiler veren Tekin, “Pazartesi günü itibarıyla eğitim öğretim yılına başlarken, bu yıl iki ana tema ile başlayacağız. Bunlardan ilki, Cumhurbaşkanımızın bu yılı ‘Aile Yılı’ ilan etmesiyle bağlantılı olarak, okullarımızda aile ile ilgili etkinliklerin düzenlenmesini arzu ediyoruz. İkincisi ise ‘Her çocuğumuz bir fidan, ilk dersimiz yeşil vatan’ mottosuyla ormanlarımızın korunması ve çocuklarımızın bu konuda bilinçlenmesini hedefleyen bir etkinlik olacak. Her eğitim öğretim yılının açılışında bir tema belirliyoruz, bu yıl da ormanı seçtik” dedi.

‘İMAM HATİPLERİN VARLIĞI TÜRKİYE’DE DEMOKRATİK YAŞAMIN BİR GÖSTERGESİ’

Bakan Tekin, İmam Hatip okullarının Türkiye’deki demokrasi ve insan hakları açısından önemini vurguladı. “İmam hatiplerin mücadelesi, Türkiye’de demokrasinin zorlandığı dönemlerde daha da önem kazanmıştır. Cumhurbaşkanımızın bu konudaki hassasiyeti, Türkiye’deki çocukların en iyi eğitimi almasını sağlamak için gösterdiği çaba ile birleşiyor” şeklinde konuştu. Tekin, Türkiye’nin eğitimdeki gelişimini rakamlarla destekleyerek, “Cumhurbaşkanımızın liderliğinde, Türkiye artık dünya genelinde örnek gösterilen bir ülke haline geldi” dedi.

‘İMAM HATİPLERİN DAHA BAŞARILI KUŞAK YETİŞTİRMESİ İÇİN ÇABALAYACAĞIZ’

Bakan Tekin, Türkiye’deki eğitim kalitesini artırmak için sürekli çalıştıklarını belirterek, “İmam hatip okullarının geldiği noktayı yeterli görmüyoruz. Daha nitelikli ve başarılı bir kuşak yetiştirmek için çaba sarf edeceğiz” dedi.

Tekin, “Dün başörtüsü ve kat sayı gibi konulardan rahatsız olanlar, bugün imam hatiplerin başarılarından rahatsızlık duyuyorlar. İmam hatip öğrencilerinin özgüvenlerinden ve başarılarından rahatsız olanlar, Türkiye Yüzyılı Maarif modeli gibi yerli ve milli bir bakış açısıyla yetiştirdiğimiz nesillerden de rahatsızlık duyuyorlar” dedi.

Bakan, eğitimdeki yeniliklerin ve başarıların bazı çevrelerde rahatsızlık yarattığını vurguladı. “Türkiye, kendi yolunda yürümeye devam ediyor. Milletin iradesine dokunan hiçbir güce izin vermeyeceğiz” dedi.

‘İMAM HATİP MODELİNİ DÜNYA İLE PAYLAŞABİLİRİZ’

Bakan Tekin, İmam Hatip modelinin dünya genelinde eşsiz olduğunu belirterek, bu modeli hem dini hem de pozitif eğitim isteyen ülkelerle paylaşmanın önemine değindi. “İmam hatip okullarının uluslararası bir marka haline gelmesi için çalışmalarımız devam ediyor” dedi.

‘TÜRKİYE EĞİTİMDE BAŞARILI ÜLKELER ARASINDA’

İlim Yayma Vakfı Mütevelli Heyeti Başkanı Bilal Erdoğan, Türkiye’nin artık eğitimde başarılı ülkeler arasında yer aldığını ve birçok Avrupa ülkesinin önünde olduğunu ifade etti. Erdoğan, Türkiye’deki 8 öğrenciden 1’inin imam hatip okullarında eğitim aldığını belirterek, bu durumun Türkiye’nin normalleşmesinin bir göstergesi olduğunu söyledi.

Erdoğan, “İmam hatip okulları, değerlerimizle geleceğe taşınmamız için önemli bir yapı. Başarı oranlarımızı artırmak için daha fazla çaba göstermeliyiz” dedi. Eğitimdeki başarıların artması gerektiğini vurgulayan Erdoğan, “Türkiye Yüzyılı’nda Maarif Modeli’ni uygulamak büyük bir fırsat” ifadelerini kullandı.