“Kadim Meşk Sistemi ve Musiki Eğitimi İçin Sürdürülebilir Eğitim Politikaları” projesinin Konya uygulaması, 47 öğrencinin katılımıyla başarıyla sona erdi. Atölye çalışmalarıyla Türk musikisinin aktarımı ve meşk sistemi deneyimlenirken, katılımcılara sertifikalar verildi.

KONYA (İGFA) – Avrupa Komisyonu ve Türkiye Ulusal Ajansı’nın desteğiyle İstanbul Medeniyet Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi Dini Musiki Uygulama ve Araştırma Merkezi, Amasya Üniversitesi ve Palet Türk Müziği İlkokulu iş birliğiyle düzenlenen projenin Konya uygulaması, Konya Büyükşehir Belediyesi Depo No: 4’te gerçekleştirildi.

Programa, Konya’da yaşayan Selçuk Üniversitesi Dilek Sabancı Devlet Konservatuvarı, Necmettin Erbakan Üniversitesi Türk Müziği Devlet Konservatuvarı ve Konya Anadolu İmam Hatip Lisesi’nden 47 öğrenci katıldı. Katılımcılar, alanında uzman eğitmenler eşliğinde makam, usûl, repertuvar aktarımı, güfte analizi, ses ve nefes kullanımı, meşk uygulamaları gibi çeşitli konularda atölye çalışmalarına katıldılar.

Programın ilk gününde, Konya Büyükşehir Belediyesi Genel Sekreteri Ercan Uslu’nun katılımıyla açılış konuşmaları ve proje tanıtımının ardından, Konya Büyükşehir Belediyesi Kültür, Sanat ve Sosyal İşler Dairesi Başkanı Ahmet Çalışır tarafından Makam Atölyesi ve Repertuvar Aktarımı gerçekleştirildi. Öğleden sonra ise tanışma etkinlikleri, ses-nefes çalışmaları, beden perküsyonu, ritim uygulamaları, melodik doğaçlama ve çok sesli müzik atölyeleri yapıldı. İkinci günde Prof. Dr. Mehmet Gönül’ün yürüttüğü Usûl Atölyesi ile ders simülasyonu etkinliğinde katılımcılar, farklı yaş gruplarına yönelik müzik eğitimi planları hazırlayarak uygulamalı sunumlar gerçekleştirdiler. Gün sonunda, Prof. Dr. Ubeydullah Sezikli tarafından Güfte Analizi eğitimi verildi.

Üçüncü gün, Doç. Dr. Nilay Özaydın tarafından Ses ve Nefes Kullanım Teknikleri eğitimi, Zeynep Altuntaş Koca tarafından Meşk Uygulama Atölyesi ve Günümüze Aktarımı çalışması gerçekleştirildi. Ayrıca Araştırma Görevlisi Bengisu Köse ve Dr. Öğretim Üyesi Büşra Buladı tarafından Türk müziğinin yaygınlaştırılmasına dair çözüm önerileri üzerine interaktif bir çalışma yapıldı.

Dört gün boyunca gerçekleştirilen atölyeler, sunumlar ve uygulamalı çalışmalar sayesinde katılımcıların Türk musikisinin aktarım geleneğini yakından tanımaları, meşk sisteminin eğitimdeki yerini deneyimlemeleri ve müzik eğitimi alanında yeni bakış açıları kazanmaları sağlandı. Projenin, musiki kültürünün korunması, genç kuşaklara aktarılması ve sürdürülebilir eğitim politikaları çerçevesinde değerlendirilmesi açısından önemli bir katkı sunduğu belirtildi.