Sakarya İl Millî Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge birimi tarafından hayata geçirilen “Bilim Köyde Filizleniyor: Bir Köy, Bin Keşif” projesi, köy okullarındaki öğrencileri bilim ve teknolojiyle buluşturma amacı taşıyor.

SAKARYA (İGFA) – TÜBİTAK’ın 2026 yılında ilk kez başlattığı 4009 Köy Okulları Destekleme Programı kapsamında desteklenen proje, 7-9 Ekim 2026 tarihleri arasında Serdivan Aşağıdere Ortaokulu’nda gerçekleştirildi.

Projenin açılışında Sakarya Valisi Rahmi Doğan, Sakarya Büyükşehir Belediye Başkanı Yusuf Alemdar, Serdivan Kaymakamı Tolga Toğan, Serdivan Belediye Başkanı Osman Çelik, Sakarya İl Jandarma Komutanı Jandarma Albay Hasan Erbağ ile Sakarya İl Millî Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş ve çok sayıda öğretmen ve öğrenci yer aldı.

Açılış programında protokol üyeleri, etkinlik alanlarını gezerek öğrencilerin projelerini inceledi. Ayrıca öğretmenlerle bir araya gelinerek, köy okullarında bilimsel etkinliklerin artırılması, eğitim faaliyetlerinin geliştirilmesi ve öğrencilerin bilim ve teknolojiye olan ilgilerinin artırılması konuları üzerinde görüşüldü.

TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ İLE ÜRETEN VE KEŞFEDEN NESİLLER

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde, bilgi ve becerileri birleştiren, sorgulayan ve eleştirel düşünen bireyler yetiştirmeyi amaçlayan proje, öğrencilere öğrenimlerini deneyimleme fırsatı sunarak, günlük yaşamlarıyla ilişkilendirmelerine olanak tanıyor.

Etkinlikler boyunca öğrenciler; sanal gerçeklik, robotik keşif, 3D tasarım, depreme dayanıklı yapılar, modern tarım teknolojileri, su gücüyle roket tasarımı ve afet farkındalığı gibi çeşitli konularda uygulamalı atölyelere katıldılar.

Bunun yanı sıra, geleneksel takı tasarımının modern teknolojilerle buluşturulduğu çalışmalar ve okçuluk, matrak güreşi gibi kültürel değerleri yansıtan etkinliklere de yer verildi.

SAKARYA, BİLİMSEL ÜRETİM VE TEKNOLOJİDEKİ BAŞARILARIYLA ÖNE ÇIKIYOR

Sakarya, eğitimde akademik başarının yanı sıra bilimsel üretimi, araştırmayı ve yenilikçi düşünceyi destekleyen projeleriyle dikkat çekiyor. Bu kapsamda yürütülen çalışmalar, öğrencilerin proje geliştirme süreçlerine aktif katılımlarını teşvik ederek, araştırma ve üretim kültürünün eğitim ortamlarında yaygınlaşmasına katkı sağlıyor.

“Bilim Köyde Filizleniyor: Bir Köy, Bin Keşif” projesi, kırsal bölgelerdeki öğrencilere ulaşan önemli bir örnek olarak öne çıkıyor.

Proje sayesinde öğrencilerin bilimsel keşiflere aktif katılım sağlayabilecekleri öğrenme ortamlarının oluşturulması, yeteneklerini keşfetmeleri ve geliştirmeleri hedefleniyor. Bu yaklaşım, köy okullarından başlayarak geleceğin bilim insanları, mühendisleri ve teknoloji üreticilerine ilham vermeyi amaçlıyor.