İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından gerçekleştirilen denetimlerin kapsamı oldukça genişti. 5580 sayılı ‘Özel Öğretim Kurumları Kanunu’ çerçevesinde yapılan bu denetimlerde, 22 bin 963 öğrencinin eğitim aldığı 165 özel eğitim merkezinin durumu incelendi. Bu denetimlerin amacı, özel öğretim kurumlarındaki eğitim kalitesini yükseltmek ve devlet desteklerinin doğru bir şekilde kullanıp kullanılmadığını tespit etmekti. İncelemeler, ilgililerin dikkatine sunulan resmi raporlar ve video kayıtları ile desteklendi.
Denetimlerin sonucunda, bazı kurumların kampüslerinde yeterli eğitim faaliyetlerini yürütmediği tespit edildi. Özellikle, bu kurumların hiçbir eğitim faaliyeti gerçekleştirmediği halde devletten mali destek aldıkları belirlendi. Bu usulsüzlükler, İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün gerçekleştirdiği kontrollerde saptanarak ilgili belgelerle kanıtlandı. Görülen o ki, bu tür pratiğin önüne geçilmesi amacıyla ve eğitimdeki eşitlik ilkesinin sağlanması için, bu gibi durumlarla en kısa sürede gereğinin yapılması şart hale gelmişti.
Denetimlerin sonucunda, söz konusu 7 özel eğitim kurumu Valilik kararıyla süresiz olarak kapatıldı. Bu tür önlemler, devletin özel öğretim sektöründe sağladığı desteklerin yerinde ve amacına uygun bir şekilde kullanılması adına son derece önemliydi. İl Milli Eğitim Müdürlüğü yetkilileri, bu süreçle ilgili yapmış oldukları açıklamada, eğitim sektöründe şeffaflık ve hesap verebilirliğin sağlanması adına denetimlerin devam edeceğini vurguladılar. Usulsüzlük yapan hiçbir kuruma hoşgörü gösterilmeyeceği de dikkat çekilen bir diğer noktaydı.
Sonuç olarak, bu denetimler, eğitim alanındaki haksızlıkların ve usulsüzlüklerin önlenmesi amacıyla bir adım olarak değerlendiriliyor. Eğitim alanında yapılan denetimler, gelecekte benzer olayların yaşanmaması adına kritik bir öneme sahip olduğu için, zamanında ve etkin bir denetim sürecinin işletilmesi büyük bir gereklilik teşkil ediyor. Ayrıca, bu tür adımlar, sadece kurumsal bütünlüğü sağlamakla kalmayıp, aynı zamanda öğrencilerin eğitimi için de güvenli ve adil bir ortam geliştirme çabalarının bir parçasını oluşturuyor. Özel öğretim kurumlarında sağlanan devlet desteklerinin doğru bir şekilde kullanılmasının, ülke genelinde eğitim kalitesine yansıyacağı aşikar. Bu süreçte İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün proaktif yaklaşımının, sektördeki şeffaflık konusunda önemli bir model teşkil edeceği umuluyor.
