Sakarya’da 2026-2027 eğitim öğretim yılının etkin, güvenli ve verimli bir şekilde sürdürülmesi amacıyla İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen değerlendirme ve istişare toplantıları, okul yöneticileriyle devam etti.

SAKARYA (İGFA) – Sakarya İl Millî Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş’ın başkanlığında yapılan ilk toplantıda, il genelindeki resmi ve özel anaokulu, ilkokul ve ortaokul müdürleri bir araya gelirken; ikinci toplantıda ise ilçe millî eğitim müdürleri, şube müdürleri, lise, halk eğitimi merkezi ve rehberlik araştırma merkezi müdürleri katıldı. Bu toplantılarda, 2026-2027 eğitim öğretim yılına dair iş ve işlemler üzerinde duruldu.

Millî Eğitim Bakanlığı’nın “2026-2027 Eğitim Öğretim Yılına İlişkin İş ve İşlemler” başlıklı 2026/70 sayılı Genelgesi çerçevesinde gerçekleştirilen toplantılarda; eğitim süreçlerinin planlaması, öğrencilerin akademik, sosyal, kültürel ve sportif gelişimlerinin desteklenmesi, eğitim ortamlarının güvenli ve sağlıklı hale getirilmesi, okul-aile iş birliğinin güçlendirilmesi ile öğrencilerin dijital ortamlardaki risklerden korunmasına yönelik çalışmalar değerlendirildi.

Öğrencilerin teknoloji ve dijital ortamları güvenli ve dengeli bir şekilde kullanmaları konusunda farkındalık çalışmalarının önemi vurgulandı. Eğitim süreçlerinde cep telefonları ve diğer dijital araçların kullanımına dair belirlenen esasların okul ortamlarında titizlikle uygulanması gerektiği ifade edildi.

Millî, manevi ve insani değerlerin öğrenciler tarafından benimsenmesine yönelik çalışmaların da ele alındığı toplantılarda; millî birlik ve beraberlik duygusunun pekiştirilmesi, öğrencilerin sosyal sorumluluk bilincinin geliştirilmesi ve okul kültürünün bu çerçevede güçlendirilmesi konuları değerlendirildi.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda, öğrencilerin bilgi, beceri, değer ve eğilimleri bakımından bütüncül bir şekilde desteklenmesi gereken çalışmaların önemine dikkat çekildi. Eğitim süreçlerinin yalnızca akademik başarıyı değil, aynı zamanda karakter gelişimini ve toplumsal sorumluluk bilincini de destekleyecek şekilde yürütülmesi gerektiği üzerinde duruldu.

Toplantılarda, okul yöneticilerinin sahadaki uygulamalara dair görüş ve önerileri dinlenerek, yeni eğitim öğretim yılına yönelik yürütülecek çalışmalar, ihtiyaçlar ve çözüm önerileri hakkında karşılıklı istişarelerde bulunuldu.

Sakarya İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından sürdürülen bu toplantılarla, 2026-2027 eğitim öğretim yılına yönelik hazırlıkların tüm eğitim kademelerinde ortak bir anlayış ve iş birliği içerisinde yürütülmesi hedefleniyor.