20 Ağustos 2026 00:33

Güncelleme: 20 Ağustos 2026 00:49

iahaber Haber Merkezi

İstanbul’daki bir özel okulda görev yapan trans öğretmen Zoe Lila’nın ayrımcılığa maruz kaldığına dair iddialar, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’e soruldu. DEM Parti Milletvekili Özgül Saki, bu konuyla ilgili bir soru önergesi vererek Tekin’in yanıt vermesini talep etti. Tekin, “Hukuken tesis edilmiş kimlik veya kayıt değişiklikleri, öğretmenlik mesleğini yürütmeye engel bir durum olarak değerlendirilmemekte; görevlendirme ve çalışma izni süreçlerinde yürürlükteki mevzuatta öngörülen şartlar esas alınmaktadır” şeklinde bir açıklama yaptı. Ayrıca, öğretmenlik mesleğinin icrası açısından değerlendirmelerin, bireylerin özel hayatlarına ilişkin unsurlar üzerinden değil, ilgili mevzuatta belirtilen nitelikler çerçevesinde yapıldığını vurguladı.

Zoe Lila, İstanbul Sarıyer’deki Özel Açı Ortaokulu’nda İngilizce öğretmeni olarak görev yapıyordu. Ancak, hedef gösterilmesinin ardından iş sözleşmesi yenilenmedi. Bu durumu Meclis gündemine taşıyan Özgül Saki, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in konuya ilişkin sorularını yöneltti.

BU HABERİ, iahaber ABONELERİNİN DE
SAĞLADIĞI KATKIYLA OKUYORSUNUZ.

iahaber’E ABONE OL,
BAĞIMSIZ GAZETECİLİĞİ DESTEKLE!

ABONE OL

Zaten abone misiniz?
Üye girişi yapın

Saki, “Bakanlık nezdinde bir kişinin trans olması ya da cinsiyet geçiş sürecinden geçmiş olması öğretmenlik mesleğini yürütmesine engel bir durum olarak değerlendirilmekte midir?” ve “Böyle bir değerlendirme mevcutsa hukuki dayanağı nedir?” şeklindeki sorularla konuyu gündeme taşıdı. Ayrıca, “Soruşturma sürecinde ayrımcılık yasağı, eşitlik ilkesi ve özel hayatın korunması bakımından hangi güvenceler uygulanmıştır?” sorusunu da yöneltti.

Zoe Lila’nın durumu hakkında net bir yanıt vermeyen Tekin, ilgili yönetmeliklere atıfta bulundu. Tekin’in açıklaması özetle şöyle oldu:

“Öğretmenlik mesleğini yürütme bakımından değerlendirmeler; kişilerin özel hayatına ilişkin unsurlar üzerinden değil, ilgili mevzuatta aranan nitelikler, çalışma izni, görevlendirme şartları, mesleğin gerekleri, pedagojik esaslar, çocukların üstün yararı, öğrencilerin güvenliği ve eğitim öğretim faaliyetlerinin mevzuata uygunluğu çerçevesinde yapılmaktadır. Hukuken tesis edilmiş kimlik veya kayıt değişiklikleri tek başına öğretmenlik mesleğini yürütmeye engel bir durum olarak değerlendirilemez; görevlendirme ve çalışma izni süreçlerinde yürürlükteki mevzuatta öngörülen şartlar esas alınmaktadır.

Eğitim kurumlarında öğrencilerin güvenli, sağlıklı ve destekleyici eğitim ortamlarında bulunmaları; öğretmen, yönetici ve diğer eğitim çalışanlarının görevlerini mevzuata uygun, saygı temelli ve mesleki sorumluluk bilinciyle yürütmeleri esastır. Okul iklimini olumsuz etkileyen veya çocukların üstün yararı ilkesini zedeleyen somut durumların tespiti halinde, ilgili mevzuat çerçevesinde gerekli idari süreçler işletilmektedir.

Ayrımcılığın önlenmesi, güvenli okul ikliminin güçlendirilmesi, öğrencilerin kişilik haklarının ve psikolojik güvenliğinin korunması, öğretmen ve yöneticilerin mesleki etik ilkelerine uygun hareket etmesi Bakanlığın temel politika alanları arasında yer almaktadır. Bu bağlamda yürütülen rehberlik, denetim, farkındalık, hizmet içi eğitim ve mevzuat uygulamaları; tüm öğrenci ve personelin güvenli, saygılı ve hukuka uygun bir eğitim ortamında bulunmasını destekleyecek şekilde sürdürülmektedir.”

Trans kadın öğretmen Zoe Lila, “Hedef gösterildim, nefes almakta zorlanıyorum” diyerek yaşadığı zorlukları dile getirdi. Ayrıca, destek veren bir meslektaşının da işten çıkarıldığını belirtti ve “Okul yönetimi arkamdaydı ama MEB soruşturma açınca tavır değiştirdiler” şeklinde konuştu.

Hedef gösterilmesinin ardından işini kaybeden Zoe Lila, okuldan ayrılmadan önce öğrencilerine veda bile edemediğini ve ölüm tehditleri aldığını ifade etti.