Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde, ortaokul 5 ve 6. sınıflar ile lise 9 ve 10. sınıf düzeyleri için yeni bir “Öğrenme Etkinlikleri Seti” yayımlandı.

ANKARA (İGFA) – Bu set, yeni modelin öğretim süreçlerine daha etkili bir şekilde entegre edilmesi amacıyla, farklı sınıf seviyeleri ve dersler için öğretmenlere rehberlik edecek ve öğrencilerin sınıf içi öğrenme deneyimlerine katkı sunacak etkinliklerle hazırlandı.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temel yaklaşımı olan beceri temelli, değer odaklı ve bütünsel eğitim anlayışı, yayımlanan etkinliklerde somut örneklerle ele alındı.

Öğrencilerin bilgiyi pasif bir şekilde almak yerine, günlük yaşamla ilişkilendirerek “aktif öğrenenler” haline gelmeleri hedeflenerek geliştirilen etkinlikler, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin genel eğitim felsefesi ve ölçme değerlendirme anlayışına dayandırıldı. Hazırlanan etkinlikler; branş bazında öğrenme çıktılarına, süreç bileşenlerine, öğrenme-öğretme uygulamalarına ve ölçme kanıtlarına göre düzenlendi.

Öğrenme Etkinlikleri Seti, 5 ve 6. sınıf düzeyinde matematik, Türkçe, fen bilimleri, sosyal bilgiler, İngilizce ve din kültürü ve ahlak bilgisi derslerini; 9 ve 10. sınıf düzeyinde ise matematik, fizik, kimya, biyoloji, Türk dili ve edebiyatı, tarih, coğrafya, felsefe, İngilizce ve din kültürü ve ahlak bilgisi derslerine yönelik olarak hazırlandı.

Bu set, şubat-mart dönemini kapsayan toplam 227 öğrenme çıktısına, 695 süreç bileşenine yönelik 329 etkinlik ve 1500 soruyu içermektedir. “Öğrenme Etkinlikleri Seti”, öğrencilerin okulda edindikleri bilgileri günlük yaşam durumlarıyla pekiştirebilmeleri için destekleyici bir yardımcı materyal olarak sunulmuştur.