ULUTEK Teknopark’ında faaliyet gösteren Devin Akademi, okuma alışkanlıklarına dair temel sorunları ele almaya yönelik yeni bir sistem geliştirdi.

BURSA (İGFA) – Teknolojik yenilikler ve akademik araştırmalarla doğru okuma ve anlama sorunlarına çözüm bulmayı amaçlayan Devin Akademi, ULUTEK Teknopark’ta yürüttüğü Ar-Ge çalışmalarıyla dikkatleri üzerine çekiyor. Firma kurucusu Doç. Dr. İbrahim Öztahtalı, burada geliştirdikleri Süper Okuma Sistemi (SOS Plus) ile kullanıcıların okuma hızını ve anlama yeteneğini artırdıklarını vurguladı.

“OKUMA BAŞARISINI ARTIRMAK İÇİN AKADEMİK BİR ÇÖZÜM GELİŞTİRDİK”

Okuma anlama problemi ile ilgili derinlemesine akademik çalışmalar yürüttüklerini aktaran Doç. Dr. Öztahtalı, “Türkçe, dünyanın en zengin dillerinden biri. Doğru bir şekilde Türkçeyi okumak ve anlamak isteyenler için Devin Akademi’yi kurduk. Okuma becerisinin akademik ve sosyal başarı için kritik bir ön koşul olduğunu dikkate alarak oluşturduğumuz sistem, eğitimde fırsat eşitsizliğini azaltmayı ve bireylerin hem akademik hem de sosyal alanlarda daha başarılı hale gelmelerini sağlamak amacı taşıyor. Sistemimiz sayesinde öğrenciler sadece hızlı okumakla kalmıyor, aynı zamanda okuduklarını analiz ederek anlamını da kavrıyorlar.” ifadelerini kullandı.

“SOS PLUS, AKADEMİK VE BİLİMSEL BİRİKİMİN ÜRÜNÜDÜR”

Doç. Dr. Öztahtalı, Süper Okuma Sistemi’nin (SOS Plus) temelinin Türkçenin doğal yapısına uygun okuma alışkanlıkları kazandırmak olduğunu belirtti. “Sorunun kaynağı dilde değil, okuyanların okumayı doğru tekniklerle gerçekleştirememesindeydi. SOS Plus ile görsel algılama, anlama ve ilişkilendirme alanındaki yetenekleri geliştiren özel bir sistem oluşturduk. 5 binin üzerinde kullanıcıdan alınan geri bildirimler olumlu sonuçlar verdi. Geliştirdiğimiz sistem, insanların okuduklarını daha hızlı anlamalarını ve etkili bir şekilde ilişkilendirmelerini sağlayan özgün bir yazılım platformudur.” şeklinde konuştu.

SOS Plus’ın, bireylerin dikkat sürelerini ölçen ATES (Akademik Tespit Sistemi) ile başladığını ifade eden Öztahtalı, kişiye özel öğrenme yolları ve 40 aşamalı gelişim süreci sunduklarını vurguladı. “Her bireyin öğrenme tarzı farklıdır. Biz bu farklılığı yazılımımıza entegre ettik. Bu sayede dijital bir platform üzerinden ölçülebilir, izlenebilir ve kişiselleştirilmiş bir eğitim modeli sunabiliyoruz.” dedi.

“ULUTEK’TE GELECEĞİ İNŞA EDİYORUZ”

ULUTEK Teknopark’ta var olmanın ve burada çalışma yürütmenin kendilerine büyük bir güven kazandırdığını ifade eden Öztahtalı, “Burası bir teknoloji merkezi. Sürekli bilimin gücünü arkamızda hissediyoruz. Sistemimizi Türkiye dışına taşıyarak Türk cumhuriyetlerinde de kullanım imkanı sunmayı hedefliyoruz. Bu bağlamda, ULUTEK’in sağladığı bilimsel ortam ve destek bizim için büyük bir önem taşıyor.” şeklinde sözlerini tamamladı.