5 milyondan fazla öğrencinin eğitim yolculuğuna destek veren Doping Hafıza, 16 yıllık tecrübesiyle geliştirdiği yeni nesil öğrenme modeli WAY’i uluslararası platforma tanıttı. Üç yılı aşkın süren AR-GE çalışmalarının bir sonucu olarak ortaya çıkan bu model, akademik başarıyı artırmanın yanı sıra, öğrencilerin öz farkındalık, empati, eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini de geliştirmeyi hedefliyor.

İSTANBUL (İGFA) – Doping Hafıza, öğrencilerin potansiyellerini keşfetmeleri için tasarlanan WAY adlı yeni nesil öğrenme modelini duyurdu. Eğitim bilimcileri, klinik psikologlar ve nörobilim uzmanlarının iş birliğiyle oluşturulan bu model, 16 yıllık saha deneyimini kullanarak küresel eğitim ihtiyaçlarına cevap vermeyi amaçlıyor.

Üç yılı aşkın AR-GE sürecinde, kontrollü araştırmalar, EEG ölçümleri ve uluslararası geçerliliğe sahip yetkinlik ölçekleri kullanılarak geliştirilen WAY metodolojisinin kuramsal temelleri, Frontiers in Psychology dergisinde yayımlandı.

Şirketin paylaştığı araştırma bulguları, bu modelin öğrencilerin özgüven, özdenetim ve bilişsel gelişim süreçlerini desteklediğini ortaya koyuyor.

ASU+GSV SUMMİT’TE ULUSLARARASI İLGİ

WAY, ABD’de gerçekleştirilen ASU+GSV Summit’te uluslararası eğitim otoriteleri, akademisyenler, girişimciler ve EdTech yöneticileriyle bir araya geldi. Zirve kapsamında 15 farklı uluslararası stratejik görüşme yapan şirket, bu modeli küresel eğitim pazarına yönelik önemli bir adım olarak değerlendiriyor.

Simurg efsanesinden ilham alan WAY, öğrencilerin bireysel potansiyellerini keşfetmelerine odaklanan dört aşamalı bir deneyim sunuyor. Öğrenme Mimarları tarafından yürütülen süreçte, öğrencilerin ilgi alanları, güçlü yönleri ve gelişim alanları analiz edilerek kişiselleştirilmiş gelişim planları hazırlanıyor.

Model içinde yer alan Startup Lab, Mission WAY ve Fateful Moment gibi dijital simülasyonlarla, öğrencilerin yapay zekâ koçluğu eşliğinde girişimcilik, karar alma ve problem çözme becerilerinin geliştirilmesi hedefleniyor.

“ÖĞRENMEK KEŞFE DÖNÜŞÜYOR”

Doping Hafıza Genel Müdür Yardımcısı Arif Karakuş, yeni modelin bilgi aktarımına dayalı geleneksel eğitim anlayışının ötesine geçtiğini belirterek, öğrencinin kendini tanımasının öğrenme sürecinin temelini oluşturduğunu ifade etti.

Karakuş, “Bir çocuk kim olduğunu bildiğinde, kendini tanıdığında, kültürünü, köklerini, merakını ve güçlü yanlarını hissettiğinde öğrenmek artık bir yük olmaktan çıkıyor; keyifli bir keşfe dönüşüyor” şeklinde konuştu.

WAY ile sosyal-duygusal öğrenme, karakter gelişimi ve potansiyel keşfini bütüncül bir modelde bir araya getirmeyi hedeflediklerini vurgulayan Karakuş, Türkiye’den dünyaya eğitim teknolojileri ihracatında yeni bir alan oluşturmayı amaçladıklarını da sözlerine ekledi.