Yıldırım Ticaret Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, “Act4Food – Youth in Action for Food Waste Reduction” adlı Erasmus+ gençlik projesini Viyana’da başarıyla tamamladı.

Okul, uluslararası eğitim alanındaki etkinliğini bir kez daha göstererek “Act4Food – Youth in Action for Food Waste Reduction” isimli Erasmus+ projesini başarıyla uyguladı.

11-18 Nisan 2026 tarihleri arasında Avusturya’nın başkenti Viyana’da düzenlenen proje; Türkiye, Avusturya, Bulgaristan, Letonya ve Macaristan’dan gençleri bir araya getirerek sürdürülebilir yaşam, bilinçli tüketim ve gıda israfının azaltılması konularında yoğun çalışmalar yaptı.

Proje süresince öğrenciler; atölye çalışmaları, grup etkinlikleri, saha gözlemleri ve yaratıcı uygulamalar ile gıda israfının nedenleri ve önlenmesi üzerine kapsamlı incelemeler gerçekleştirdi. Katılımcılar, günlük yaşamda yapılan küçük tüketim alışkanlıklarının çevre, ekonomi ve sosyal kaynaklar üzerindeki büyük etkilerini yerinde gözlemleme fırsatı buldular.

Etkinlikler sırasında öğrenciler; yemek planlaması, artan gıdaların değerlendirilmesi, gereksiz tüketimin azaltılması ve sürdürülebilir tüketim alışkanlıklarının geliştirilmesi gibi pratik çözümler üzerine çalışmalar yürüttü. Ayrıca, bez çanta boyama gibi yaratıcı etkinliklerle yeniden kullanılabilir ürünlerin önemini vurgulayarak çevre dostu yaşam alışkanlıkları teşvik edildi.

Proje, öğrencilere çevresel farkındalık kazandırmanın yanı sıra yabancı dil kullanımı, iletişim becerileri, takım çalışması, kültürlerarası etkileşim ve özgüven gelişimi konularında da önemli katkılarda bulundu. Farklı ülkelerden gelen gençler arasındaki etkileşimler sayesinde kültürel paylaşım artarken, kalıcı dostlukların da temelleri atıldı.
Proje sonunda hazırlanan “Pulse Paper” adlı bülten ile katılımcıların deneyimleri, öğrenimleri ve sürdürülebilir yaşam önerileri bir araya getirildi. Bu çalışma, gıda israfı konusunda farkındalık oluşturacak değerli bir çıktı olarak dikkat çekti.

“Öğrencilerimizin Avrupa’da edindiği her deneyim, geleceğe yapılan güçlü bir yatırımdır.”

Yıldırım Ticaret Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Okul Müdürü Ömer Yılmaz, Erasmus+ projelerinin öğrencilere sunduğu önemli fırsatların değerine vurgu yaparak, “Yıldırım Ticaret Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi olarak öğrencilerimizin akademik ve mesleki gelişimlerinin yanı sıra sosyal, kültürel, çevresel ve evrensel değerler bakımından da güçlü bireyler olarak yetişmesini önemsiyoruz. Viyana’da gerçekleştirilen Act4Food projesi, öğrencilerimize sürdürülebilir yaşam, bilinçli tüketim ve gıda israfının azaltılması konularında paha biçilmez kazanımlar sağlamıştır.” şeklinde konuştu.

“Bu proje ile öğrencilerimiz, farklı ülkelerden meslektaşlarıyla birlikte çalışma, yabancı dil becerilerini geliştirme, farklı kültürleri tanıma ve küresel sorunlara çözüm odaklı yaklaşma fırsatını yakaladı. Gıda israfı gibi evrensel bir meselede gençlerimizin farkındalık kazanması bizim için oldukça değerli.”

“Öğrencilerimizin Avrupa’da edindikleri her deneyim, onların geleceğine yapılan güçlü bir yatırımdır. Okulumuz, Erasmus+ projeleri başta olmak üzere ulusal ve uluslararası çalışmalarda aktif rol almaya ve öğrencilerimizi çağın gerektirdiği bilgi, beceri ve değerlerle donatmaya devam edecektir. Bu süreçte emeği geçen öğretmenlerimize, öğrencilerimize ve proje ortaklarımıza teşekkür ediyorum.”

“Gençlerimiz çözümün bir parçası olmayı deneyimledi.”

Proje Koordinatörü ve İngilizce Öğretmeni Filiz Balçık TAÇ, Act4Food projesinin öğrencilere çok yönlü bir öğrenme deneyimi sunduğunu belirterek, “Act4Food projesi, öğrencilerimizin gıda israfı gibi küresel bir sorun hakkında farkındalık kazanmalarını sağlayan son derece verimli bir çalışma oldu. Proje süresince öğrencilerimiz, farklı ülkelerden akranlarıyla birlikte atölye çalışmalarına katıldı, grup etkinliklerinde aktif rol aldı ve sürdürülebilir yaşam konusunda uygulanabilir çözüm önerileri geliştirdi.” dedi.

“Bu süreçte gençlerimiz yalnızca teorik bilgi edinmekle kalmadı; günlük yaşamda uygulanabilir pratik alışkanlıklar üzerine düşünme ve üretme fırsatı buldular. Yemek planlaması, artan gıdaların değerlendirilmesi, gereksiz tüketimin azaltılması ve yeniden kullanılabilir ürünlerin tercih edilmesi gibi konularda önemli kazanımlar elde ettiler.”

“Projenin en değerli yönlerinden biri, öğrencilerimizin kültürlerarası iletişim, yabancı dil kullanımı, takım çalışması ve özgüven gelişimi açısından önemli bir deneyim yaşamış olmalarıdır. Türkiye, Avusturya, Bulgaristan, Letonya ve Macaristan’dan gelen gençlerin bir araya geldiği bu projede, öğrencilerimiz ortak bir sorun karşısında birlikte düşünmeyi ve çözümün bir parçası olmayı deneyimledi.”

“Proje sonunda hazırlanan “Pulse Paper” bülteni, öğrencilerimizin öğrenimlerini, deneyimlerini ve sürdürülebilir yaşam önerilerini görünür kılan önemli bir çıktı oldu. Bu süreçte destek veren okul yönetimimize, proje ortaklarımıza ve emeği geçen tüm öğrencilerimize teşekkür ediyorum.”

Yıldırım Ticaret Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Erasmus+ projeleri aracılığıyla öğrencilerini yalnızca akademik yönden değil; sosyal, kültürel, çevresel ve evrensel değerler açısından da geliştirmeye devam etmektedir. Okulumuz, geleceğin bilinçli, üretken, çevreye duyarlı ve sorumluluk sahibi bireylerini yetiştirme hedefi doğrultusunda ulusal ve uluslararası projelerde aktif rol almaya devam edecektir.