Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Erol Özvar, Marmara Üniversitesi’nin 2026-2027 Akademik Yılı Açılış Töreni’nde önemli açıklamalarda bulundu. Özvar, üniversitelerdeki ölçme ve değerlendirme yöntemlerinin gözden geçirilmesi gerektiğini ifade etti. Ayrıca, çoktan seçmeli sınavların yaygınlaşmasını eleştirerek, öğrencilerin ezber bilgileri yerine sorgulama, yorumlama ve çözümleme becerilerinin ön planda olması gerektiğini vurguladı.

İSTANBUL (İGFA) – YÖK Başkanı Erol Özvar, Marmara Üniversitesi’ndeki açılış töreninde akademisyenler ve öğrencilerle bir araya geldi. Törende, yükseköğretimde eğitim kalitesinin artırılmasına yönelik çeşitli değerlendirmelerde bulundu.

Eğitimin niteliğini artırmak amacıyla ders içeriklerinden öğretim yöntemlerine ve ölçme-değerlendirme süreçlerine kadar tüm alanların yeniden gözden geçirilmesi gerektiğini belirten Özvar, özellikle üniversitelerdeki sınav sistemlerine dikkat çekti.

“ÇOKTAN SEÇMELİ SINAVLARIN YAYGINLAŞMASINI DOĞRU BULMUYORUZ”

Üniversite eğitiminin sadece bilgi edinmeyi değil, öğrencilerin bu bilgiyi sorgulama, yorumlama ve kullanma yeteneklerini geliştirmeyi de hedeflediğini dile getiren Özvar, sınavların bu hedef doğrultusunda yeniden tasarlanması gerektiğini söyledi. Çoktan seçmeli sınavların artışını eleştiren Özvar, üniversitelerden ölçme ve değerlendirme uygulamalarını öğrenme kazanımlarına uygun bir şekilde geliştirmelerini beklediklerini ifade etti.

“ÖĞRENCİNİN MUHAKEME YETENEĞİ ÖLÇÜLMELİ”

Sınavlarda ezber bilgiler yerine öğrencilerin düşünme ve analiz etme becerilerinin ön plana çıkarılması gerektiğine dikkat çeken Özvar, değerlendirme süreçlerinin öğrencilerin çözümleme ve gerekçelendirme yeteneklerini ölçmesi gerektiğini vurguladı. Özvar, ayrıca Marmara Üniversitesi Rektörü Mehmet Emin Okur’a ev sahipliği için teşekkür ederek, üniversite ailesinin yeni akademik yılını kutladı.